Las comunidades educativas de las escuelas públicas de Aia, Aizarnazabal, Getaria, Orio, Zarautz y Zumaia han creado la plataforma Harro de la Escuela Pública Vasca de la Comarca del Urola Kosta. El proyecto fue presentado el martes 25 de abril, por la tarde, en la sala Salatxo de Orio, y destacaron que la educación pública de Urola Kosta ofrece un servicio “de calidad, para todos y todas, vasco, laico y comprometido con la diversidad y la educación”. Así, Lardizabal Herri Eskola, Basakaitz Herri Eskola, Iturzaeta Herri Eskola, Orokieta Herri Eskola, Oikiako Eskola, Zumaiako Herri Eskola, Zaragueta Herri Eskola, Lizardi BHI y Zumaia BHI, destacaron que «En Urola Kosta están orgullosos y orgullosas de garantizar la educación integral y la cohesión social de todo el alumnado».

Sin embargo, la plataforma considera que hay “datos preocupantes” de cara al futuro. Por un lado, manifestó que Álava, Bizkaia y Gipuzkoa están “bajando la natalidad” y por otro mostró su preocupación por que la Nueva Ley de Educación “no responde a las necesidades de la escuela pública”. «A principios del año 2022, el Parlamento Vasco presentó con el consenso de los principales partidos políticos el borrador del acuerdo educativo. Este borrador, una vez recogidas las enmiendas, será la base de la nueva ley de educación. Esto sustituirá a la vigente Ley de la Escuela Pública Vasca, pero creemos que la nueva ley sigue sin dar respuesta adecuada a las dificultades y necesidades educativas de la sociedad actual”, señalaron los y las miembros del grupo de nueva creación. Precisamente para dar respuesta a esta preocupación se ha creado la plataforma Harro de la Escuela Pública Vasca de la Comarca del Urola Kosta, y se ha señalado que se va a trabajar para:

-Que las administraciones públicas exijan los recursos necesarios para la escuela pública de Urola Kosta.

-Ir hacia una sociedad justa e inclusiva para eliminar las decisiones que generan segregación entre los centros escolares.

-Poner en valor la labor de las escuelas públicas vascas de la comarca en el proceso de euskaldunización del alumnado y de las familias.

-Subrayar la importancia de las escuelas infantiles de la comarca en la educación de niños y niñas de 0 a 2 años, exigiendo los recursos necesarios y la gratuidad del servicio.

-Servicios de comedor de los centros educativos de la comarca para ofrecer, además de la gestión comarcal, comidas con materias primas cercanas y de calidad.

-Mostrar su disconformidad con el borrador del Acuerdo Educativo de la CAPV y solicitar su modificación.

En este sentido, la plataforma Harro de la Escuela Pública de la Comarca del Urola Kosta se ha comprometido a trabajar para que “las palabras se conviertan en hechos” porque “estamos orgullosos y orgullosas” de la escuela pública vasca de la Comarca del Urola Kosta.