Ekimen honen bederatzigarren edizioak 8 eta 12 urte bitarteko Tolosako ikasleek udalerrian nola hautematen duten jakiteko aukera ematen du. Politika publikoetan parte hartzea sustatzen duen gunea da. Haurrek protagonismoa hartzen dute eta beren kezkak adieraz ditzakete, herria hobetzeko proposamenak eginez. Ekimenak Samaniegoko eskolaren laguntza eta sostengua du, baita parte hartzen duten ikasleen gurasoena ere.

Aurreko edizioetan hainbat gai landu ziren, hala nola kalea, jolasteko lekua, aisialdiko jarduerak, tokiko baliabideak, belaunaldien arteko harremanak eta mugikortasuna. Parte-hartze prozesu horren ondorioz, hainbat proiektu gauzatu dira. Besteak beste, oinezkoentzako kaleak, abiadura mugatuko kaleak (30 km/h), sanjoanetan ‘Musika parkean’ ekimena, San Juan sute txikia eta Usabalen tirolina. Ikasturte honetan, ongizate eta osasun emozionalaren gaia aztertuko da.

Herritarren Batzarraren prozesu beretik abiatuta, baina parte-hartzaileen adinera egokituta, ikasleek emozioak, dolua, bullying-a eta bakardadea landuko dituzte lau saiotan.

Haurren Hiria ekimenak hainbat gai jorratzen ditu urtero, eta oraingo honetan ongizate eta osasun emozionala lantzeko eztabaida prozesua bultzatuko da.

Parte-hartzaileak zozketaz hautatu dira, hainbat adierazleren arabera (adina, sexua, jatorria, ikasturtea…). Udalak bideo bat zabaldu du ikastetxeen bidez, prozesuaren berri emateko ikasleei eta gurasoei, eta, era berean, parte hartzera gonbidatu ditu.

Lehen Hezkuntzako hirugarren, laugarren, bosgarren eta seigarren mailetako haurrekin egiten da eztabaida-prozesua, eta ikasgela bakoitzeko ordezkari bat izendatzen da. Guztira 40 ordezkari izanen dira, eta lau saiotan banatuta, lau gai jorratuko dituzte: emozioak, duelua, bullying-a eta bakardadea.

Saio bakoitzean aditu baten hitzaldia jasoko dute eta, ondoren, Gazteria Departamentuaren zuzendaritzapean, gai horri buruz gogoeta egin eta lan egingo dute, joko eta jarduera desberdinen bidez. Saio guztiak amaitu ondoren, haurrek egindako lanaren berri emango diete parte hartzeko aukerarik izan ez duten gainerako ikaskideei, prozesua denengana hurbiltzeko.

Hau da haurren deliberazio-prozesuaren egutegia:

– Abenduaren 16a: lehen saioa. Emozioak landu dituzte: antsietatea, beldurra… Ane Ablanedo adituak zuzenduko ditu, hazkuntzan, hezkuntzan eta pedagogian aditua baita.

– Urtarrilaren 20a: bigarren saioa. Dolua Txaro Etxeberria eta Pello Agirrezabal adituekin tratatu dute. Horiek dira Herrikide ikastetxeko bizikidetza-arduradunak.

–Martxoaren 3a: hirugarren saioa. Bullying-ari buruz hitz egingo dute, Baketik Fundazioaren zuzendaritzapean. Etikan oinarritutako fundazio honek eraldaketa pertsonala eta soziala sustatzen du, eta eskolako jazarpena eta indarkeria prebenitzeko dinamiketako bat da.

–Martxoaren 31: laugarren saioa. Bakardadea landuko dute Emoki taldearen bidez. Talde horrek bizitza afektibo-sexual osasuntsua eta kontzientea, kudeaketa emozionala edo teknologia berrien erabilera egokia sustatzen ditu, prestakuntzaren, aholkularitzaren, sentsibilizazio kanpainen eta baliabide didaktikoen bidez.